近日，北京市教委，北京市科委、中关村管委会，北京市科协等部门印发《北京市利用科普资源助推“双减”工作措施的通知》，提出将利用科普资源助推“双减”工作措施

该通知提出，为助力“双减”工作实施，北京将推动优质科普资源进校服务、组织学生开展科学实践活动、加强学校科学类课程教师培训，并建立健全工作保障机制等

为促进优质科普资源进校服务，北京将推动科学家精神教育进校园，精选一批科学家精神教育资源，形成“首都科普科学家精神教育题材库”，为中小学校开展科学家精神教育提供支撑。

北京将举行科普专家进校园活动。从高等院校、科研院所、科普机构等单位遴选一批政治素质过硬、有专业知识背景、科普经验丰富、热心志愿服务的科技工作者，组成“首都科普专家服务团”。由各区教委、各中小学校结合实际需要，按照“双向选择”的原则，以自主选聘为学校的科技副校长、科技辅导员、科普专家志愿者等多种形式，加强学生科技教育，培养学生科学兴趣，提升学校科技教育水平。

在科普资源进校园方面，北京将引导科普基地、科普场所和科普机构，以中小学生为中心，突出学生科学素养，研发科学教育实践课程，形成一批适合不同年龄层次、形式多样、特色鲜明的线上线下“科学教育课程资源包”，作为学生科技社团、科学兴趣小组、学生科学课的资源支撑，丰富“双减”背景下的校内科学教育形式。

此外，为促进科普活动进校园，北京将整合科普基地、科普场所和科普机构的活动资源，形成资源平台，通过馆校对接机制，以“一站式、菜单式、模块化、轻型化”的模式，服务中小学校开展特色科普活动。发挥北京流动科学中心资源优势，加大对薄弱学校、农村学校的科普服务。